近日，湖北襄阳，某医院打疫苗的留观区，几个孩子在休息椅上上蹿下跳，还到处喧哗，很长时间都没有人过来制止。

知道一位姓单的男士站了出来，制止了他们：“这是公共场合，给我坐下来”。

这样的情形，大家应该都不陌生，动物园里孩子肆无忌惮地乱跑，电影院里孩子进进出出，大声喧哗……

现在的教育，很多家长都提倡尊重解放孩子的天性，似乎只要有一点管制，就是对孩子的束缚，但首先，不管孩子多大，他都是社会性的存在，就应该遵守一些社会约定俗成的规则，而不是一味地用解放天性来当借口。

孩子不遵守公共秩序，到底管还是不管

人们经常挂在嘴边的“社会公德”，它是人们在社会交往和公共生活中约定俗成的应该或不应该的行为准则。

随着人与人之间交往的日益频繁，社会公德已经内化到日常生活各个方面，它在体现温暖关爱，公共利益的维护，公共秩序的维持等方面起着越来越重要的作用，也是衡量个人道德修养和社会文明程度的一个重要标志。

不过，由于应试教育原因，我们的孩子在智育方面，虽能力越来越高，但是在公德修养教育方面却欠缺了很多课程。

我们看到有的孩子校内校外随地吐痰，乱丢垃圾，待人缺乏礼貌，粗话连篇等，这些看似很小的事情，却对孩子个人，社会的发展都产生了不好的影响，因此我们要重视对每个孩子进行养成教育，促进孩子社会公德意识的形成与提高。

孩子熊不熊，关键在父母

前段时间，有新闻报道，重庆有一个小男孩在行驶的公交车上拉扶手杆荡秋千，家长竟没有劝阻，后来才被公交司机拦下来。如果车子一个紧急刹车，孩子也许都不知道飞到哪里去，这是无视规则，拿自己孩子生命在开玩笑。

而医院那几个熊孩子，据拍摄者反应，总共被说教了两次，第一次父母没反应，第二次才有意识，而这两次之间孩子蹦蹦跳跳却持续了十几分钟。

古人云：养不教，父之过。孩子的成长，需要父母的引导。孩子的社会公德意识也需要在大人的引导下能逐步建立起来的，如果这个时候父母偷懒了，那么也许孩子的任何一点恶习都可能成为一座堤坝上的蚁穴，没及时堵塞，也许未来就会有洪水泛滥的危险。

如何引导孩子遵守公共秩序

• 身教胜于言传

每个“熊孩子”背后，都站着一个至少漠视行为规则的父母。父母是孩子的镜子，你们细微的行为举止都要留意。孩子是善于模仿的，开车遵守交通规则，过马路等待红绿灯，不随意乱丢垃圾，尊老爱幼、热爱工作等都是你给孩子的身教。

• 事前给孩子打好“预防针”

相信每个家长事先跟孩子约定好，大部分孩子还是懂事乖巧的。例如当你带孩子去餐厅吃饭，或是去电影院看电影，提前跟孩子说他们应该会听的：吃饭或是看电影都要尽量保持安静，公共场所是不能大声吵闹的，这样一方面会影响到别人，另一方面如果不遵守跑来跑去有可能会产生危险什么的，

• 培养孩子规则感

在孩子成长过程中，也在慢慢进入秩序的敏感期，在这个孩子模仿探索规律和规则的关键时期，作为家长要帮助孩子适应秩序，对于坏习惯要坚决改正，帮助他遵守、守护、良好的秩序意识。

无规则不成方圆，鼓励孩子积极去寻求规则行为，对于孩子努力的过程给予即时表扬。鼓励孩子从力所能及的事情做起，让孩子在参与中感受到自我价值和责任。

孩子公德意识的培养，并不仅仅是以上几个细节的悉心培养和榜样作用，它可以通过我们力所能及和全方位、全渠道来进行渗透。

公德是什么，修养是什么，虽没有明文的规定，但是育儿无小事，竟然有约定俗成的心理准则，就要让孩子知道什么能做，什么不能做，什么该做，什么不该做，给了孩子规则，孩子的行为才能有法可依，未来才会走得更远。

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