“妈，我把衣服收好了，快给我钱吧！“

“妈，我把地拖了，给我零花钱……。”

……

同事说，自从实施了家务奖励计划后，孩子变成了做什么事都“明码标价”，在群里跟其他几个宝妈聊天，这一聊发现大部分孩子都有这个情况，那么孩子做家务到底要不要给奖励呢？

最好不用金钱奖励做家务

关于孩子做家务，我们要给孩子首先树立一个意识，那就是你是家庭的一部分，你就应该为这个家庭做事。特别是那些孩子力所能及的家务，家长就更不该用钱做奖励。

例如孩子就应该及时收拾和整理自己的玩具和书籍；帮助父母倒垃圾，叠衣服等，这样可以让孩子学会自理，拥有一个家庭小主人翁的意识和责任感。

另外对于家庭职责范围内的家务，也是不能用钱奖励的，父母可以经常组织全家大扫除，有意识让孩子参与到做家务中，让孩子理解自己的事要自己做，别人的事要帮着做。

当然如果是爸妈私人的事情，就可以机动用钱或礼物来奖励，例如帮爸爸洗车，帮妈妈照顾花草等，总之，关于孩子做家务，尽量少使用物质鼓励，多用精神奖励。在孩子做家务时，肯定所看见的，及时采用正面激励，让孩子获得自信，认可自己的价值。

为什么要让孩子做家务

还记得轰动教育界的“东方神童”吗？2021年11月9日，年仅38岁的魏永康因病去世了，短短半生却经历了别人一辈子都无法经历的事，自小被称为“神童”，13岁考入湖南湘潭大学，17岁考入中科院，硕博连读。但是他“神童”的辉煌却停止于此，被学校勒令退学，理由是：生活自理能力太差。

下雪天了，他还穿着单衣和拖鞋在校园穿梭，不懂更换衣物；窝在宿舍看书，忘记了去上课和论文答辩；寝室卫生不懂打扫，臭袜脏衣服随处可见。人们说他是“智力方面的神童生活方面的弱智”，而这一切的原因，在于他的母亲。

从小到大，她的母亲曾学梅就跟很多父母一样，只要孩子读好书，不让孩子做一件家务，而魏永康母亲更是将事情做到极致，连挤药膏都能代劳，从孩子起床，穿衣，吃饭都一手包办。

甚至在孩子高中时候，为了让孩子可以多看书，还喂饭给孩子吃，一直到上了本科，都是母亲曾学梅一路陪读照顾的，而到了中科院，没了母亲照顾，魏永康就什么都不会了。

所以，舍不得让孩子做家务活，是害了孩子。你越不舍得用孩子，孩子就越不中用。

最好的教育其实就发生在每天的日常生活中。做家务是一种生活技能学习，他可以帮助孩子锻炼动手能力，提供精细动作训练，让孩子学会思考，促进孩子认知能力的提升，培养孩子责任感，增进亲子关系的有效方式。

如何正确引导孩子积极做家务？

关于孩子的教育更多的需要引导，当然做家务也不例外。

1.拆解家务步骤让孩子模仿学习

孩子在成长的过程中，对任何事情都好奇，包括家务，当孩子想参与家务的时候，千万不要以孩子小为理由，就拒绝了孩子，而是要慢下来，将步骤分解告诉孩子，例如叠衣服，可以告诉孩子先展开衣服铺平，然后再从袖子开始往内折等。

另外在孩子操作过程中，我们要用描述性的语言对孩子的成果给予及时性鼓励和肯定，让孩子多练习也就熟能生巧了。

2.按照孩子能力分配家务

当然家长也要根据孩子能力情况，还有安全考虑，来分配一些他们力所能及的事，如果太简单孩子会没成就感，太复杂又怕孩子有挫折感，反正就是量力而行。

3.把家务变成游戏

孩子天生就爱玩，如果在做家务中融合一些游戏，也许可以更加积极让孩子参与进来。

4.家长以身作则

家庭是全部成员的组成，每个人都是其中不可或缺的一部分，建立家务表，填上时间和每人每天固定的家务事项，进行分配打卡，对于指定的家务没完成就要惩罚，对于追加多干的活也要奖励和表扬。

其实孩子都喜欢做家务的，如果一开始我们就放下很多的担忧，还有很多的嫌弃，给他们机会，放手让孩子参与到家务中去，就算没有奖励，孩子们的存在感和价值感都是一份宝贵的获得，所以关键在于父母。

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